СПІВБЕСІДА
Хімія 10 клас
Для успішного проведення співбесіди з хімії за 2-ий семестр 10 класу
слід знати
За темою 3 Оксигеновмісні органічні сполуки (продовження)
- значення понять: реакція етерифікації, естер
- назви карбонових кислот, естерів
- загальні формули, будову, фізичні властивості карбонових кислот, естерів, жирів, вуглеводів
- хімічні властивості і способи одержання карбонових кислот, естерів, жирів, вуглеводів
- утворення і поширення вуглеводів у природі
- біологічне значення жирів і вуглеводів
- правила раціонального харчування на основі знань про жири і вуглеводи
За темою 4 Нітрогеновмісні органічні сполуки
- загальні і структурні формули амінів, амінокислот
- назви амінів, амінокислот
- значення понять: амін, аміногрупа, пептидна група (пептидний зв’язок), пептид, поліпептид
- фізичні і хімічні властивості амінів, аніліну, амінокислот, білків
- якісні реакції на білки
- біологічне значення амінокислот і білків
За темою 5 Синтетичні високомолекулярні речовини і полімерні матеріали на їх основі
- значення понять: полімер, пластмаса, волокно, каучук, вулканізація
- найпоширеніші полімери та сфери їхнього використання.
- вплив полімерних матеріалів на здоров’я людини і довкілля
- проблеми утилізації полімерів і пластмас
- фізичні властивості і застосування синтетичних волокон
За темою 6 Багатоманітність та зв’язки між класами органічних речовин
- причини багатоманітності органічних речовин
- біологічно активні речовини (вітаміни, ферменти)
- роль органічної хімії у розв’язуванні сировинної, енергетичної, продовольчої проблем, створенні
нових матеріалів
слід уміти
За темою 3 Оксигеновмісні органічні сполуки (продовження)
- класифікувати жири і вуглеводи
- складати рівняння реакцій, що характеризують хімічні властивості карбонових кислот, естерів, жирів,
вуглеводів і рівняння реакції фотосинтезу
- порівнювати властивості карбонових і неорганічних кислот, крохмалю і целюлози
- виявляти наявність карбонових кислот, глюкози, крохмалю
- доводити дослідним шляхом ненасичений характер рідких жирів
- наводити приклади ізомерів вивчених речовин
За темою 4 Нітрогеновмісні органічні сполуки
- класифікувати нітрогеновмісні органічні сполуки
- розрізняти насичені й ароматичні аміни
- наводити приклади амінів, амінокислот, білків
- уміти складати молекулярні і структурні формули амінів та амінокислот
- складати рівняння реакцій, які характеризують хімічні властивості вивчених речовин
За темою 5 Синтетичні високомолекулярні речовини і полімерні матеріали на їх основі
- класифікувати синтетичні високомолекулярні речовини
- розрізняти реакції полімеризації і поліконденсації
- наводити приклади пластмас, каучуків, гуми, синтетичних волокон
За темою 6 Багатоманітність та зв’язки між класами органічних речовин
- розрізняти органічні сполуки за класами
- установлювати зв’язки між класами органічних сполук
- наводити приклади природних та синтетичних біологічно активних речовин
- оцінювати значення біологічно активних речовин для організму людини
