ІНФОРМАТИКА

2 клас

Теми, які повинен опрацювати екстерн, готуючись до співбесіди:

Інформація

Комп’ютери та інші пристрої

Інтернет

Графіка

Команди та виконавці

Орієнтовний перелік питань з інформатики для співбесіди.

• У яких сферах діяльності  людина використовує сучасні комп’ютери?
• Які ти знаєш види комп’ютерів?
• Що таке Інтернет?
• Розкажи правила поведінки і безпеки життєдіяльності при роботі з комп’ютером.
• Дай відповіді на запитання.

– Чи можна нахилятися до екрана?

– Чи можна торкатися клавіш клавіатури брудними та вологими

руками?

– Чи можна торкатися пальцями екрана монітора?

– Чи можна класти предмети на клавіатуру?

• Закінчи речення так, щоб утворилось істинне висловлення.

Комп’ютер готовий до роботи, коли на екрані монітора з’являється

Слова для довідки: малюнок, робочий стіл, текст, вказівник.  

• Назви складові комп’ютера. Яке їхнє призначення?
• Розкажи послідовність вмикнення комп’ютера.
• Що таке піктограма?
• Що відкривається, коли двічі клікнути на піктограму?
• Які кнопки розташовані у рядку заголовка вікна?
• Для чого призначена клавіатура?
• Яку інформацію можна вводити, натискаючи клавіші на клавіатурі?
• Назви, які дії можна виконати за допомогою клавіші Shift.
• Назви, які дії можна виконати за допомогою клавіші Caps Lock.
• Для чого призначена клавіша Enter?
• Для чого призначена клавіша Esk?
• Що таке інформація?
• Назви органи чуття, якими людина сприймає інформацію.
• Які пристрої здатні передавати повідомлення?
• Що можна робити з інформацією?
• Назви пристрої введення та виведення інформації.
• Для чого призначені різні електронні пристрої, що використовує людина  під час  роботи з повідомленнями  (телефон,  диктофон, смартфон, факс, плеєр, калькулятор, фотокамера, кінокамера, GPS навігатор, телевізор, комп’ютер та ін.)?
• Що таке команда?
• Наведи приклади команд.
• Продовж речення: Виконавець – це той, _____________________________

_______________________________________________________________.

• Продовж речення: Алгоритм – це __________________________________

_______________________________________________________________.

• Хто може бути виконавцем алгоритму?
• Із чого складається алгоритм?
• Які комп’ютерні операції можна виконувати у програмі Paint?
• Де у програмі Paint знаходяться інструменти?
• Скажи, які бувають об’єкти? (Істота, неістота, предмет).
• Наведи приклади об’єктів, їхніх властивостей та значень властивостей.
• Наведи приклади об’єктів та їхніх властивостей, які не змінюють свої значення.
• Наведи приклади об’єктів та їхніх властивостей, які можуть змінювати свої значення.
• Назви інструменти графічного редактора.
• Розкажіть про результати власних навчальних досягнень, починаючи речення словами:

«Я розрізняю…», «Я знаю…» «Я розумію…», «Я вмію…», «Мені вдається…»,

«Мені ще слід попрацювати…», «Я намагаюсь…», «Я прагну…».